Když přijde na to, jak si vaše dítě hraje, ukazuje se, že to není jen zábava a hry. Podle sociologa Mildred Parten Newhall , existuje šest odlišných fází hry od dětství až po předškolní věk – a každá z nich nabízí vašemu dítěti příležitost naučit se cenné lekce o sobě a o světě. Seznámení s těmito různými typy her vám může pomoci cítit se v pohodě s chováním vašeho dítěte (Hej, ta posedlost vlakem je normální!) a navíc vědět, jak se s ním lépe zapojit.
PŘÍBUZNÝ: 8 způsobů, jak se spojit se svými dětmi, když si nerad hrajete
Andy445/Getty Images
Neobsazeno hrát
Pamatujete si, když vaše nula až dvouleté dítě bylo dokonale šťastné, když sedělo v rohu a hrálo si s nohama? I když se může zdát, že nic moc nedělá, vaše děťátko je ve skutečnosti zaneprázdněno všímáním si světa kolem ní ( oooh, prsty na nohou!) a pozorování. Neobsazená hra je důležitým krokem, který ji připraví na budoucí (a aktivnější) hraní. Takže si možná schovejte ty drahé nové hračky, až ji to bude trochu zajímat.
ferrantraite/Getty Images
Osamělá hra
Když je vaše dítě tak zapálené do hraní, že si nikoho jiného nevšímá, vstoupili jste do fáze osamělého nebo nezávislého hraní, které se obvykle objevuje kolem druhého a třetího roku. Tento typ hry se velmi liší v závislosti na dítěti, ale může to být, když vaše ratolest tiše sedí s knihou nebo si hraje se svým oblíbeným plyšákem. Hra pro samotu učí děti, jak se zabavit a být soběstačný (a navíc vám dá drahocenný okamžik pro sebe).
Juanmonino/Getty ImagesPřihlížející hra
Pokud Lucy sleduje ostatní děti, jak 16krát běží po skluzavce, ale nezapojí se do zábavy, nebojte se o její sociální dovednosti. Právě vstoupila do fáze hry pro diváky, která se často odehrává současně se osamělou hrou a je vlastně zásadním prvním krokem k participaci skupiny. (Představte si to jako učení se pravidlům, než se do toho pustíte.) Hra přihlížejících se obvykle vyskytuje ve věku od dvou a půl do tří a půl let.
asiseeit/Getty ImagesParalelní hraní
Budete vědět, že se vaše dítě nachází v této fázi (obvykle mezi dvěma a půl a třemi a půl lety), když si on a jeho kamarádi hrají se stejnými hračkami. vedle navzájem, ale ne s navzájem. To neznamená, že jsou to šílenci. Ve skutečnosti mají pravděpodobně míč (ačkoli moje hračka! záchvat vzteku je nevyhnutelný – omlouvám se). Zde je to, co se učí: Jak se střídat, věnovat pozornost ostatním a napodobovat chování, které se zdá užitečné nebo zábavné.
FatCamera/Getty Images
Asociativní hra
Tato fáze vypadá podobně jako paralelní hra, ale je charakterizována interakcí vašeho dítěte s ostatními bez koordinace (a obvykle se vyskytuje ve věku od tří do čtyř let). Přemýšlejte: dvě děti sedící vedle sebe a stavějí Lego město...ale pracují na svých vlastních budovách. Je to skvělá příležitost představit cenné dovednosti, jako je týmová práce a komunikace. (Vidíte, jak se vaše věž tak krásně hodí na vrchol Tylerovy věže?)
FatCamera/Getty ImagesKooperativní hra
Když jsou děti konečně připraveny hrát si spolu (obvykle v době, kdy ve čtyřech nebo pěti letech začnou chodit do školy), dosáhly poslední fáze Partenovy teorie. Tehdy se týmové sporty nebo skupinová vystoupení stávají mnohem zábavnější (pro hrající si děti i pro sledování rodičů). Nyní jsou připraveni aplikovat dovednosti, které se naučili (jako je socializace, komunikace, řešení problémů a interakce), v jiných částech svého života a stát se plně funkčními mini dospělými (no, skoro).
PŘÍBUZNÝ: Dudlíky versus cucání palce: Dva pediatři se rozezvučí, co je větší zlo